Metoder

Engelsk:
Her har vi lavet enkommunikationsanalyse af artiklen og fundet appelformer både i artiklen og i videoerne. Via. Analysen og de forskellige videoer har vi fået større indblik i hvordan hændelsen har påvirket folk.
Den hermeneutiske spiral:

Vi har ud fra flere forskellige enkelte dele skabt os en bredere forståelse af hvad Manhattan projektet er og hvilken effekt det har haft på folk. De enkelte dele vi har benyttet er videoer  og en artikel om overlevende, samt forskellige dokumentarer om atombomber.

Historie:

Ud fra de forskellige kilder har vi bestemt om de var første- eller andenhåndskilder, samt om de var primær- eller sekundærkilder. Vi har også forholdt os kildekritisk til de forskellige kilder.

Fysik:
fysikerne/forskerne bruge den hypotetiske-deduktive metoder der går ud på anvende kendt teori til at forudsige hvordan et forsøg vil forløbe. På denne måde kan man udlede ny viden ud fra allerede eksisterende viden.

Hvad er Manhattanprojektet og hvad gik det ud på?

Her har vi analyseret Einsteins brev til præsident Roosevelt, da dette brev var med til at starte Manhattan projektet. Vi har også læst om selve projektet og fundet ud af hvad projektet gik ud på; nemlig berigning af uran og produktion af plutonium. Her har vi fundet ud af at forskerne på Manhattan projektet har brugt den hypotetisk-deduktive-metode, der går ud på at lave forsøg ud fra eksisterende viden og derefter udlede ny viden.

Hvad er atombomben, og hvorfor er den anderledes end andre bomber?

Informationen om hvad en bomben er og hvordan den fungerer er fundet ved at bruge førstehånds kilder, hvor de stod og kiggede på test springninger og derefter forklarede i forskellige dokumentarer hvordan det var og hvordan de oplevede denne udvikling. Der er også meget information der er blevet udgivet af USA f.eks. der fortæller ting om atombomber.

Hiroshima og Nagasaki, hvordan husker de 1945?

Her har vi analyseret en artiklen ”How I survived Hiroshima - and then Nagasaki” http://www.independent.co.uk/news/world/asia/how-i-survived-hiroshima-ndash-and-then-nagasaki-1654294.html

Vi har desuden også kigget nogle videoer igennem, med to overlevende fra angrebet på Hiroshima, og analyseret troværdigheden på disse.

Vi har også fundet de forskellige appelformer der er i artiklen og i videoerne. Via dette har vi fået et større indblik i, hvordan det var dengang og hvordan hændelserne har påvirket folk. 

Andre fag der kunne bruges:
Bioteknologi i forhold til stråling og celle-skader.